文/刘炜 图/刘海霞

为推动思政课实践教学走深走实，引导青年学子感悟医者担当、厚植家国情怀，7月22日-24日，马克思主义学院刘炜、刘海霞两位老师带领四名大一学生，前往焦作市人民医院、焦作市第二人民医院，开展以“行走、对话、传承”为主题的医者访谈实践活动。师生与四位一线医务工作者面对面交流，聆听从医初心、职业坚守与援非抗疫故事，在鲜活案例中接受精神洗礼、汲取奋进力量。

访谈现场，四位医生结合自身从医经历，深情讲述选择医学道路的初心、坚守临床一线的职业信仰与对医疗卫生事业的赤诚热爱。其中三位曾参与援非抗疫医疗任务的医生，重点分享了远赴非洲开展医疗援助一年间的艰辛历程：面对当地医疗资源匮乏、气候环境恶劣、疫情防控压力大等多重挑战，他们不畏艰险、恪尽职守，以精湛医术守护当地民众健康，用实际行动践行中国医者的责任与担当，展现了中国医务工作者的国际人道主义精神。质朴的语言、动人的细节、坚定的信念，让在场师生深受触动、倍感振奋。

交流过程中，师生认真倾听、积极提问，围绕职业选择、责任担当、医者精神、思政育人等话题深入互动。老师们结合思政课教学要点，引导学生从医者故事中感悟理想信念、奉献精神与家国情怀。同学们纷纷表示，医者们“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，以及援非医疗队员不畏艰苦、为国争光的崇高品格，为自己树立了鲜活榜样，更明晰了作为一名医学生的使命与方向。

此次“行走、对话、传承”医者访谈活动，是马克思主义学院推进思政小课堂同社会大课堂相结合的重要实践。对思政课教师而言，活动丰富了教学案例、拓宽了育人视野，为提升思政课针对性与感染力提供了鲜活素材；对医学生而言，活动近距离感受医者初心与职业荣光，强化了职业认同与责任意识，助力树立正确的世界观、人生观、价值观。